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  <title>acceda Colección :</title>
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  <updated>2013-05-25T03:12:52Z</updated>
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    <title>Taller en el museo: otra forma de aprender a enseñar</title>
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      <name>Suárez-Robaina, Juana-Rosa</name>
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    <updated>2011-01-13T15:08:15Z</updated>
    <published>2008-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : Taller en el museo: otra forma de aprender a enseñar
Autor : Suárez-Robaina, Juana-Rosa
Resumen : Experiencia didáctica realizada con alumnado preuniversitario para investigar en la práctica docente. El alumnado prepara un Taller sobre cuatro protagonistas literarias galdosianas y lo pone en práctica en las dependencias de la Casa-Museo del novelista en Las Palmas de Gran Canaria.</summary>
    <dc:date>2008-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>El uso de textos de la Literatura de tradición oral en el desarrollo de la competencia comunicativa</title>
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      <name>Suárez-Robaina, Juana-Rosa</name>
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      <name>Cáceres-Lorenzo, María-Teresa</name>
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    <updated>2011-01-13T15:02:50Z</updated>
    <published>2009-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título : El uso de textos de la Literatura de tradición oral en el desarrollo de la competencia comunicativa
Autor : Suárez-Robaina, Juana-Rosa; Cáceres-Lorenzo, María-Teresa
Resumen : Claves comunicativas perceptibles en una versión romancístiva del sur grancanario. Análisis de las interacciones entre los protagonistas de un romance que integra a su vez tres motivos romancísticos tradicionales:"La infantina encantada", "El caballero burlado" y "Don Bueso y la hermana cautiva"</summary>
    <dc:date>2009-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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