Guiniguada. 2ª Etapa. n.20, 2011 
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TítuloAutor/aAñoTipoVista previa
La Isla de los Niños: una experiencia de periodismo y expresión libre infantil en la prensa tinerfeña (1971-1976)Hernández Hernández, José Luis2011Artículo0235347_00020_0006.pdf.jpg
La habilidad musical: evaluación e instrumentos de medidaQuintana Guerra, Francisco ; Mato Carrodeguas, María del Carmen ; Robaina Palmés, Francisco 2011Artículo0235347_00020_0008.pdf.jpg
La imagen modela la imagen: África a través de los libros de texto de SecundariaCasas de Santiago, Mercedes2011Artículo0235347_00020_0003.pdf.jpg
El desarrollo del currículo de Lengua Castellana y Literatura a partir del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación. Una vinculación que debe conocer el profesoradoSánchez García, Miguel 2011Artículo0235347_00020_0010.pdf.jpg
La representación del Islam en los materiales escolaresGarreta Bochaca, Jordi; Llevot Calvet, Nuria2011Artículo0235347_00020_0005.pdf.jpg
Implicaciones metodológicas de la autonomía en el aprendizaje lingüísticoRamón Molina, Elisa 2011Artículo0235347_00020_0009.pdf.jpg
Contenidos propios, políticas identitarias y democraciaDéniz Ramírez, Francisco Antonio; López Pérez, María Noemí2011Artículo0235347_00020_0004.pdf.jpg
Recensiones, El Guiniguada número 202011Artículo0235347_00020_0012.pdf.jpg
El uso de textos policíacos para desarrollar la comprensión de lectura en lengua inglesaMedina Suárez, José Antonio 2011Artículo0235347_00020_0007.pdf.jpg
La asesoría académica: una figura para la orientación y la tutoría en la universidadAmor Almedina, María Isabel2011Artículo0235347_00020_0001.pdf.jpg
Como pez en el agua, una propuesta didáctica a partir del análisis de la imagen publicitariaYuste Alonso, Ruth Zenaida 2011Artículo0235347_00020_0011.pdf.jpg
Famille, communicaion et dialogueBazilashe Balegamire, Juvénal2011Artículo0235347_00020_0002.pdf.jpg
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